杜甫 蜀相 陳耀南教授主講

杜甫 蜀相
丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。
映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。
三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。
出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。

杜甫 (712-770)
字子美,號少陵野老。與李白齊名,世稱為詩聖。其詩悲天憫人,憂國憂民。梁啟超評: 少陵只為蒼生苦,贏得乾坤不盡愁。

詩作背景
杜甫所重在諸葛亮志向、事業、和人格。劉備與諸葛亮,君臣遇合十分難得,是杜甫最欽佩,最羨慕的。
短短的八句當中,有敘事,有寫景,有議論,有抒情,筆墨暢快,感情真摯,是杜甫之名作。

陳耀南教授
香港大學榮休教授,台灣教育部審定正教授,南洲國學社。

李華 弔古戰場文 江獻珠女史吟誦

李華(約715 — 766)
字遐叔,唐代著名散文家,詩人,與蕭穎士齊名,共同倡導古文,反對駢文,是古文運動的先驅。此文是其傳世名篇。

寫作背景
唐玄宗開元後期窮兵黷武,生靈塗炭。作者借憑弔古蹟,實是諷今。文中揭示戰爭的殘酷,帶來人民的痛苦,結尾主張“守在四夷”。

李華 弔古戰場文
浩浩乎平沙無垠,敻不見人。河水縈帶,群山糾紛。黯兮慘悴,風悲日曛。蓬斷草枯,凜若霜晨。鳥飛不下,獸鋌亡群。亭長告余曰:「此古戰場也,常覆三軍。往往鬼哭,天陰則聞。」傷心哉,秦歟?漢歟?將近代歟?

吾聞夫齊魏徭戍,荊韓召募。萬里奔走,連年暴露。沙草晨牧,河冰夜渡。地闊天長,不知歸路。寄身鋒刃,腷臆誰訴?秦漢而還,多事四夷。中州耗斁,無世無之。古稱戎夏,不抗王師。文教失宣,武臣用奇。奇兵有異於仁義,王道迂闊而莫為。

嗚呼﹗噫嘻!吾想夫北風振漠,胡兵伺便。主將驕敵,期門受戰。野豎旄旗,川回組練。法重心駭,威尊命賤。利鏃穿骨,驚沙入面。主客相搏,山川震眩。聲析江河,勢崩雷電。至若窮陰凝閉,凜冽海隅;積雪沒脛,堅冰在鬚;鷙鳥休巢 ,征馬踟躕;繒纊無溫,墮指裂膚。當此苦寒,天假強胡,憑陵殺氣,以相剪屠;徑截輜重,橫攻士卒。都尉新降,將軍覆沒。屍填巨港之岸,血滿長城之窟;無貴無賤,同為枯骨,可勝言哉?鼓衰兮力盡,矢竭兮弦絕;白刃交兮寶刀折,兩軍蹙兮生死決。降矣哉?終身夷狄;戰矣哉?骨暴沙礫。鳥無聲兮山寂寂,夜正長兮風淅淅,魂魄結兮天沉沉,鬼神聚兮雲冪冪。日光寒兮草短,月色苦兮霜白。傷心慘目,有如是耶?

吾聞之:牧用趙卒,大破林胡。開地千里,遁逃匈奴。漢傾天下,財殫力痡。任人而已,其在多乎?周逐獫狁,北至太原,既城朔方,全師而旋(還);飲至策勳,和樂且閒,穆穆棣棣,君臣之間。秦起長城,竟海為關,荼毒生靈,萬里朱殷。漢擊匈奴,雖得陰山,枕骸遍野,功不補患。

蒼蒼蒸民,誰無父母?提攜捧負,畏其不壽。誰無兄弟,如足如手?誰無夫婦,如賓如友?生也何恩,殺之何咎?其存其沒(歿),家莫聞知。人或有言,將信將疑。悁悁心目,寤寐見之。布奠傾觴,哭望天涯,天地為愁,草木悽悲。弔祭不至,精魂何依?必有凶年,人其流離。嗚呼﹗噫嘻!時耶?命耶?從古如斯。為之奈何?守在四夷。

江獻珠 (1926-2014)
香港烹飪名家,廣州馳名食家江太史之孫女,吟誦師承麥華三老師。

私塾調之吟誦
通過私塾或家教,代代相傳之吟誦,有三千多年歷史。雖無固定之音階,但像唱歌地誦讀。

杜甫 九日藍田崔氏莊 陳耀南教授主講

杜甫 九日藍田崔氏莊
老去悲秋強自寬,興來今日盡君歡。
羞將短髮還吹帽,笑倩旁人爲正冠。
藍水遠從千澗落,玉山高並兩峯寒。
明年此會知誰健?醉把茱萸仔細看。

杜甫 (712-770)
字子美,號少陵野老。與李白齊名,世稱為詩聖。其詩悲天憫人,憂國憂民。梁啟超評: 少陵只為蒼生苦,贏得乾坤不盡愁。

詩作背景
此詩是杜甫和朋友登高之作。與王維的九月九日憶山東兄弟,並稱為寫重九最佳之詩。

陳耀南教授
香港大學榮休教授,台灣教育部審定正教授,南洲國學社。

駱賓王 為徐敬業討武曌檄 江獻珠女史吟誦

駱賓王(約619 — 約687)
字觀光,出身寒門,七歲能詩,號稱神童。與王勃、楊炯、盧照鄰合稱“初唐四傑”。此著名的檄文,是其代表作。

寫作背景
光宅元年,因武則天正想稱帝,徐敬業起兵反武,駱賓王為徐作此檄文。武后讀後,拍案叫絕,驚嘆:如此人才,竟不能收為己用。

過商侯曰
前半寫娥媚奸雄處,字字足令彼心折。中幅為義旗設色,寫得聲光奕奕,山嶽震動,覺兒女世界中得復覩丈夫梗概。

駱賓王 為徐敬業討武曌檄
偽臨朝武氏者,性非和順,地實寒微。昔充太宗下陳,曾以更衣入侍。洎乎晚節,穢亂春宮。潛隱先帝之私,陰圖後房之嬖。入門見嫉,蛾眉不肯讓人。掩袖工讒,狐媚偏能惑主。踐元后於翬翟,陷吾君於聚麀。加以虺蜴為心,豺狼成性。近狎邪僻,殘害忠良。殺姊屠兄,弒君鴆母。人神之所同嫉,天地之所不容。猶復包藏禍心,窺竊神器。君之愛子,幽之於別宮。賊之宗盟,委以重任。嗚呼!霍子孟之不作,朱虛侯之已亡。鷰啄皇孫,知漢祚之將盡;龍漦帝后,識夏庭之遽衰。

敬業皇唐舊臣,公侯冢子。奉先帝之成業,荷本朝之厚恩。宋微子之興悲,良有以也。袁君山之流涕,豈徒然哉!是用氣憤風雲,志安社稷,因天下之失望,順宇內之推心,爰舉義旗,以清妖孽。

南連百越,北盡三河。鐵騎成群,玉軸相接。海陵紅粟,倉儲之積靡窮。江浦黃旗,匡復之功何遠!班聲動而北風起,劍氣沖而南斗平。喑嗚則山岳崩頹,叱吒則風雲變色。以此制敵,何敵不摧?以此圖功,何功不克?

公等或居漢地,或協周親,或膺重寄於話言,或受顧命於宣室。言猶在耳,忠豈忘心。一抔之土未乾,六尺之孤何託?倘能轉禍為福,送往事居,共立勤王之勳,無廢大君之命,凡諸爵賞,同指山河。若其眷戀窮城,徘徊歧路,坐昧先機之兆,必貽後至之誅。請看今日之域中,竟是誰家之天下!

江獻珠 (1926-2014)
香港烹飪名家,廣州馳名食家江太史之孫女,吟誦師承麥華三老師。

私塾調之吟誦
通過私塾或家教,代代相傳之吟誦,有三千多年歷史。雖無固定之音階,但像唱歌地誦讀。

王維 積雨輞川莊作 陳耀南教授主講

王維 積雨輞川莊作
積雨空林煙火遲,蒸藜炊黍餉東菑。
漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。
山中習靜觀朝槿,松下清齋折露葵。
野老與人爭席罷,海鷗何事更相疑。

王維 (700-761)
字摩詰,外號詩佛,詩畫樂三藝皆精,與李白杜甫齊名。

詩作背景
此詩寫隱居生活的閒情逸致,和寫給當政界同人心聲的自白,表態的宣言。

漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。
這二句是一幅田園名畫。加入了「漠漠」和「陰陰」,神態變得更生動。

陳耀南教授
香港大學榮休教授,台灣教育部審定正教授,南洲國學社。

柳永 雨霖鈴 秋別 梁立勳老師吟誦

柳永 雨霖鈴 秋別
寒蟬悽切,對長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,方留戀處,蘭舟催發。執手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。
多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節!今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月。此去經年,應是良辰好景虛設。便縱有千種風流,待向何人說?

柳永(987-1053)
字耆卿,原名三變。北宋著名詞人,與張先齊名。精通音律,放蘯不覊。仕途坎坷,流連坊曲。其詞以通俗語言,率真情感,為歌妓作詞,流傳甚廣。

雨霖鈴 詞牌名。相傳唐玄宗入蜀時,在雨中聞鈴聲,而思念楊貴妃,故作此曲。

詩作背景
柳永代表作。寫與戀人分別的情景。由薄暮寫到初曉。由話別寫到傷別。楊柳岸曉風殘月,為千古所誦的名句。

梁立勳
師事何叔惠老師,前香港中學中文科主任,多倫多文華藝術節朗誦比賽評審。

私塾調之吟誦
通過私塾或家教,代代相傳之吟誦,有三千多年歷史。雖無固定之音階,但像唱歌地誦讀。
吟誦者師事何叔惠老師,吟誦時見其流派特色,亦自有面目,足見吟誦藝術之自由度及靈活性。

柳永 雨霖鈴 秋別 何叔惠老師吟誦

柳永 雨霖鈴 秋別
寒蟬悽切,對長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,方留戀處,蘭舟催發。執手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。
多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節!今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月。此去經年,應是良辰好景虛設。便縱有千種風流,待向何人說?

柳永(987-1053)
字耆卿,原名三變。北宋著名詞人,與張先齊名。精通音律,放蘯不覊。仕途坎坷,流連坊曲。其詞以通俗語言,率真情感,為歌妓填詞,流傳甚廣。

雨霖鈴 詞牌名。相傳唐玄宗入蜀時,在雨中聞鈴聲,而思念楊貴妃,故作此曲。

詩作背景
柳永代表作。寫與戀人分別的情景。由薄暮寫到初曉。由話別寫到傷別。楊柳岸曉風殘月,為千古所誦的名句。

何叔惠(1919-2012)
號薇盦,廣東順德人。著名詩人及書法家。創設鳳山藝文院,著有薇盦存稿。

私塾調之吟誦
通過私塾或家教,代代相傳之吟誦,有三千多年歷史。雖無固定之音階,但像唱歌地誦讀。

詩情畫意的醉楓園 Jeffrey’s Garden

園主黄修志
花十年收集古宅,精心修繕,重建於蘇州古鎮同里,名為醉楓園。

Jeffrey Wong spent over 10 years purchasing several hundred old buildings around Shanghai in order to preserve their heritage value. These buildings shown in this video have been restored at his garden compound in Tong Li, near Shanghai.

陳耀南教授題
修得園林賞醉楓
柴扉半掩待佳朋
九曲迴欄出院隅
高啄簷牙欲奮飛
小宅一隅
驀然回首小狻猊
小院小橋伴小溪
短巷當年記舊盟
心湖倒影亦如斯
小樓閣裏憶娉婷
望衡對宇
叠戶重門
夕照朝暉柱影斜
複道行空不霽何虹
屋簷低處賞青天
偶憩閒聊醉楓園
長廊倒影
葉去枝存映朗空
名樹相偕護小亭
喜得結廬樹卉邊
入勝引人小石橋
推窗宜見故人來

王維 和賈至舍人早朝大明宮之作 陳耀南教授主講

王維 和賈至舍人早朝大明宮之作
絳幘雞人報曉籌,尚衣方進翠雲裘。
九天閶闔開宮殿,萬國衣冠拜冕旒。
日色纔臨仙掌動,香煙欲傍袞龍浮。
朝罷須裁五色詔,珮聲歸到鳳池頭。

王維 (700-761)
字摩詰,外號詩佛,詩畫樂三藝皆精,與李白杜甫齊名。

詩作背景
賈至作《早朝大明宮呈兩省僚友》,寫早朝場景與兩省以文事君之職。這是王維和詩,其中二句富麗堂皇,高雅宏壯,歷來推為天朝名句,「九天閶闔開宮殿,萬國衣冠拜冕旒」。

陳耀南教授
香港大學榮休教授,台灣教育部審定正教授,南洲國學社。

王勃 滕王閣序 江獻珠女史吟誦

王勃(649-676)
字子安,絳州龍門人,隋代著名學者王通的孫子,初唐四傑之首,六歲善文辭,稱為神童。其駢文作品中,滕王閣序最負盛名。

寫作背景《新唐書·文藝傳》
九月九日都督大宴滕王閣,宿命其婿作序以夸客,因出紙筆徧請客,莫敢當,至勃,汎然不辭。都督怒,起更衣,遣吏伺其文輒報。一再報,語益奇,乃矍然曰:‘天才也!’請遂成文,極歡罷。

王勃 滕王閣序
南昌故郡,洪都新府,星分翼軫,地接衡廬,襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越。物華天寶,龍光射牛斗之墟;人傑地靈,徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列,俊彩星馳。臺隍枕夷夏之交,賓主盡東南之美。都督閻公之雅望,棨戟遙臨;宇文新州之懿範,襜帷暫駐。十旬休暇,勝友如雲;千里逢迎,高朋滿座。騰蛟起鳳,孟學士之詞宗,紫電青霜,王將軍之武庫。家君作宰,路出名區;童子何知,躬逢勝餞。

時惟九月,序屬三秋。潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫。儼驂騑於上路,訪風景於崇阿;臨帝子之長洲,得仙人之舊館。層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地。鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈迴;桂殿蘭宮,列岡巒之體勢。披繡闥,俯雕甍。山原曠其盈視,川澤紆其駭矚。閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家;舸艦迷津,青雀黃龍之舳。虹銷雨霽,彩徹雲衢。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。

遙吟俯暢,逸興遄飛。爽籟發而清風生,纖歌凝而白雲遏。淇園綠竹,氣凌彭澤之樽;鄴水朱華,光照臨川之筆。四美具,二難并;窮睇眄於中天,極娛遊於暇日。天高地迥,覺宇宙之無窮;興盡悲來,識盈虛之有數。望長安於日下,指吳會於雲間。地勢極而南溟深,天柱高而北辰遠。關山難越,誰悲失路之人?萍水相逢,盡是他鄉之客。懷帝閽而不見,奉宣室以何年?嗚乎!時運不齊,命途多舛;馮唐易老,李廣難封,屈賈誼於長沙,非無聖主;竄梁鴻於海曲,豈乏明時?所賴君子安貧,達人知命。老當益壯,寧知白首之心?窮且益堅,不墜青雲之志。酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡。北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,桑榆非晚。孟嘗高潔,空懷報國之心;阮籍猖狂,豈效窮途之哭﹗

勃,三尺微命,一介書生。無路請纓,等終軍之弱冠;有懷投筆,慕宗慤之長風。舍簪笏於百齡,奉晨昏於萬里;非謝家之寶樹,接孟氏之芳鄰。他日趨庭,叨陪鯉對;今晨捧袂,喜托龍門。楊意不逢,撫凌雲而自惜;鍾期既遇,奏流水以何慚?嗚乎!勝地不常,盛筵難再;蘭亭已矣,梓澤丘墟。臨別贈言,幸承恩於偉餞;登高作賦,是所望於群公。敢竭鄙誠,恭疏短引;一言均賦,四韻俱成︰

滕王高閣臨江渚,佩玉鳴鸞罷歌舞。
畫棟朝飛南浦雲,珠簾暮捲西山雨。
閒雲潭影日悠悠,物換星移幾度秋。
閣中帝子今何在?檻外長江空自流。

江獻珠 (1926-2014)
香港烹飪名家,廣州馳名食家江太史之孫女,吟誦師承麥華三老師。

私塾調之吟誦
通過私塾或家教,代代相傳之吟誦,有三千多年歷史。雖無固定之音階,但像唱歌地誦讀。

王維 奉和聖製《從蓬萊向興慶、閣道中留春雨中春望》之作應制 陳耀南教授主講

王維 奉和聖製《從蓬萊向興慶、閣道中留春雨中春望》之作應制
渭水自縈秦塞曲,黃山舊繞漢宮斜。
鑾輿迥出千門柳,閣道迴看上苑花。
雲裡帝城雙鳳闕,雨中春樹萬人家。
爲乘陽氣行時令,不是宸遊玩物華。

王維 (700-761)
字摩詰,外號詩佛,詩畫樂三藝皆精,與李白杜甫齊名。

詩作背景
唐玄宗在大明宮閣道中,因春雨有感而寫詩。王維是奉皇帝之命,和詩一首。

陳耀南教授
香港大學榮休教授,台灣教育部審定正教授,南洲國學社。

范仲淹 蘇幕遮 懷舊 江獻珠女史吟誦

范仲淹 蘇幕遮 懷舊
碧雲天,黃葉地。秋色連波,波上寒煙翠。
山映斜陽天接水。芳草無情,更在斜陽外。
黯鄉魂,追旅思。夜夜除非,好夢留人睡。
明月樓高休獨倚。酒入愁腸,化作相思淚。

范仲淹(989-1052)
字希文,諡文正,北宋著名政治家、思想家、軍事家、文學家,世稱“范文正公”。文學素養甚高,《岳陽樓記》尤其著名。

寫作背景
蘇幕遮,詞牌名,來自西域,唐教坊曲。
這詞抒寫思鄉離情,意境開闊 ,上闋寫景寫情,下闋直抒離愁,實是佳作。

江獻珠 (1926-2014)
香港烹飪名家,廣州馳名食家江太史之孫女,吟誦師承麥華三老師。

私塾調之吟誦
通過私塾或家教,代代相傳之吟誦,有三千多年歷史。雖無固定之音階,但像唱歌地誦讀。

興趣